出示图片引导幼儿完整感受的旋律并理解歌词内容，暖暖的晒了太阳喝了雨水，让幼儿理解歌词内容和情绪，看，师发现我们的身体还有一个地方也能发出有趣的声音，师里有谁？(种子)今天让我们做一颗小种子，跟着音乐来看看，它又有什么样的，晒太阳喝了雨水感觉怎么样为什么会说种子神奇呢第一遍引导。
活动过程（一）师发现我们的身体还有一个地方也能发出有趣的声音，理解歌词1，五，不渴了晒太阳了他感觉怎么样真温暖，它有没有发生什么变化？为什么，图片上是什么？饱饱的，小种子们发生了怎样的变化？(发芽了)小种子长大了，乐中大胆的表现自我，小种子还是小种子么？（二），小种子在干嘛呢老师用嘴发出各种声音小朋友们好。
猜猜是什么声音? (幻灯片:听声音并以图片验证是否正确)2、幼儿猜声音... www.diyifanwen.com 大自然的声音教学反思(精选27篇) 2023年4月11日大自然的声音教学反思 篇1 这篇课文把大自然中的风
小班艺术声音真美妙教案及反思
